Vés al contingut

Descobreix àcids i bases amb art! (Pintem amb àcids i bases)

ISSN
Nº33 – ISSN 2564-906X
Expositor
INS Joan Oró
Professorat i email
Ester Vinyes Jiménez - evinyes2@xtec.cat
Temàtica
Química
Nivell educatiu
Secundària en general
Descripció

Què volem mostrar?
Que amb un indicador de pH senzill com és la col llombarda, podem saber si una substància és àcida o és bàsica de manera artística…
Introduïm l’alumnat de primer cicle de l’ESO el concepte químic d’acidesa.

Quin és el fonament?
El pH és la mesura de la concentració de protons. A més concentració, més àcida és una substància. L’escala establerta de l’1 al 14 marca el pH 7 com el neutre. Menor que 7 correspon als àcids i major correspon a les bases.

En la natura, els diferents processos biològics acostumen a tenir uns rangs molt estrets dins els quals són possibles. Acidificar o basificar un medi sovint implica desnaturalització de proteïnes i mort cel·lular. Per exemple, la sang té un pH entre 7.35 i 7.45

Com ho farem?

  1. Bullim la col llombarda amb aigua. Escorrem i aboquem el líquid lila resultant en un recipient ample i pla (safata de dissecció o qualsevol tipus de safata).
  2. Tallem el paper de filtre a trossos d’una mida adequada per dibuixar-hi.
  3. Submergim els papers dins la safata amb l’aigua de bullir la col i els estenem perquè s’eixuguin.
  4. En pots petits posem una quantitat dels diferents líquids: llet, clara d’ou, llexiu, coca-cola, vinagre…
  5. Amb els pinzells, pintem sucant dels diferents recipients… Quin color obtenim? És àcid o base?
  6. Exposem les nostres obres d’art químiques!
     
Material
  • Col llombarda
  • Olla
  • Fogons
  • Safata (de dissecció, o qualsevol altre tipus)
  • Paper de filtre
  • Diversos pots
  • Pinzells
  • Corda d’estendre
  • Pinces.


Diversos productes per esbrinar si són àcids o bases:

  • Llet
  • Clara d’ou
  • Vinagre o suc de llimona
  • Coca-cola
  • Lleixiu